Автор критикует современное школьное образование, особенно в области русского языка, литературы и истории. Он считает, что детей учат бесполезным правилам, не дают полной картины истории и заставляют любить классиков, не давая возможности самостоятельно выбирать, что читать. Автор предлагает отказаться от говноедства и пересмотреть подход к обучению.